Изучаем настоящее продолженное время, его нюансы и особенности

Present Continuous является одной из первых грамматических тем, которую изучают в английском языке. Вместе с Present Simple это время проходят на уровне A1 или Beginner. Образовать его несложно, исключений из правила его построения не так много, а употребляют его очень часто. Давайте вместе с Capital School Center остановимся подробнее на Present Continuous и приведем примеры, которые наглядно продемонстрируют его использование.

Использование Present Continuous

Это время используется для обозначения на действий, которые осуществляются в настоящем. Важно, что они уже были начаты, но еще не завершились, то есть являются продолженным.

Для облегчения понимания русскоязычных студентов можно провести параллель с глаголами несовершенного вида в русском, то есть теми, которые отвечают на вопрос: «Что я делаю в данный момент?».

Студентам желательно объяснить, что в русском имеется понятие вида глагола (совершенный и несовершенный), тогда как в английском языке оно отсутствует, поэтому незавершенность действия обозначается при помощи этого времени, встречающегося как в прошедшем, так и в настоящем и будущем.

Как правильно образовать Present Continuous?

Составляя предложение в таком времени, мы берем вспомогательный глагол to be в  настоящем времени, а за ним следует инфинитив смыслового глагола с окончанием -ing. 
В единственном числе у глагола to be имеются три парадигмы спряжения:


• I am,


• you are,


• he/she/it is.
Во множественном числе их соответственно тоже три, но все они одинаковые:


• we are,


• you are,


• they are.

• read – reading,


• sleep – sleeping,


• eat – eating.

Особенности образования причастия

При образовании данной формы у правила практически не встречается исключений как таковых, однако есть частные случаи, на которые стоит обратить внимание. Так, когда глагол заканчивается на –e, которая не произносится, то в причастии она выпадает, и  –ing присоединяется к основе глагола. Приведем примеры:


• to bake – baking,


• to take – taking и так далее.
Если же начальная форма глагола заканчивается на –ее, то –ing прибавляется к инфинитиву, например:


• to agree – agreeing,


• to free – freeing и так далее.

Когда инфинитив имеет окончание –ie, оно меняется на –y, например:


• to die – dying


• to lie – lying и так далее.
Окончание –y сохраняется, и к нему прибавляется –ing, например:


• to delay  – delaying,


• to stay – staying и так далее.


• to bet – betting,


• to set – setting и так далее.
Когда инфинитив оканчивается на согласную –х и -w, то они не удваиваются:


• to fix – fixing,


• to show – showing и так далее.
Окончание инфинитива –ic при добавлении –ing трансформируется в –ick, например:


• to traffic – trafficking,


• to panic – panicking.

Как составить вопросительное и отрицательное предложения?

Давайте рассмотрим образование предложений в Present Continuous.
Как мы уже говорили, это настоящее, в отличие от Present Simple, строится при помощи вспомогательного глагола to be в нужной форме и смыслового глагола с окончанием –ing. Приведем примеры:
I am writing a poem – Я пишу стихотворение.

You are writing a poem – Ты пишешь стихотворение.


He (she) is writing a poem – Он (она) пишет стихотворение.

We are writing a poem– Мы пишем стихотворение.

You are writing a poem – Вы пишите стихотворение.

They are writing a poem – Они пишут стихотворение.
Теперь трансформируем утвердительное предложение в отрицательное. Для этого нужно прибавить к вспомогательному глаголу отрицательную частицу not.
I am not writing a poem – Я не пишу стихотворение.


You are not writing a poem – Ты не пишешь стихотворение.


He (she) is not writing a poem– Он (она) не пишет стихотворение.


We are not writing a poem – Мы не пишем стихотворение.


You are not writing a poem – Вы не пишите стихотворение.


They are not writing a poem– Они не пишут стихотворение.
А теперь поставим вопрос. Чтобы сделать это, нам нужно поставить на первое место вспомогательный глагол to be в соответствующем числе и лице.
Am I writing a poem? – Я пишу стихотворение?


Are you writing a poem? – Ты пишешь стихотворение?


Is he (she) writing a poem? – Он (она) пишет стихотворение?


Are we writing a poem? – Мы пишем стихотворение?


Are you writing a poem? – Вы пишите стихотворение?


Are they writing a poem? – Они пишут стихотворение?
Если мы хотим поставить общий вопрос к предложению, то он будет выглядеть следующим образом: 
What am I doing? I am writing a poem – Что я делаю? Я пишу стихотворение.


What are you doing? – Что ты делаешь?


What is he (she) doing? – Что он (она) делает?


What are we doing? – Что мы делаем? 


What are you doing? – Что вы делаете?


What are they doing? – Что они делают?
Очевидным становится общее правило: вопрос и отрицание ставятся к вспомогательному глаголу to be, а не к смысловому, который остается в неизменной форме инфинитив + ing.

Маркеры Present Continuous

Чтобы использовать Present Continuous было проще, стоит запомнить слова-маркеры, которые могут присутствовать в предложении или подразумеваться, исходя из контекста. Таким словами являются: 
• at the (this) moment (в этот момент),


• (right) now (прямо сейчас),


• at present (в данное время),


• today (сегодня),


• this morning/afternoon/evening (этим утром/днем/вечером),


• tonight (сегодня вечером),


• still (все еще, до сих пор).

Эти слова доказывают неразрывную связь происходящего действия с моментом, еще раз указывая на то, что длительный процесс происходит в данном промежутке времени.

Кстати, в английском Present Continuous может быть использован как в активном залоге, так и в пассивном.

Почему нужно изучать это время с преподавателем?

Казалось бы, это поможет вам потратить меньше времени и денег, однако у такого способа изучения английского есть свои недостатки.

Несмотря на то что Present Continuous не является самой сложной темой, у студентов иногда возникают определенные проблемы, поскольку в русском у него нет никаких аналогов.

Когда английский изучают немцы или испанцы, таких сложностей обычно не бывает, поскольку им эти конструкции близки и знакомы. Поэтому, как уже говорилось, необходимо проводить параллель с несовершенным видом русского глагола.

Кстати, проблемы возникают даже с написанием названия этого времени. Некоторые пишут слово continuous как continius или даже continous, что является ошибкой.